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融水教育博群 >苗山好老师 (浏览次数:14375)
发表于2017/10/11 9:28:57

用爱呵护每一位学生

------记三防镇中心小学黄建梅老师

融水县三防镇中心小学  熊培建

卢莎公爵夫人曾说过:“爱是纯洁的,爱的内容里,没有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的范围里,没有丝毫私欲。”教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。在我们三防镇九年一贯制学校,有这样一位爱校如家、爱生如子的老师,她用自己的爱呵护每一学生,她是学生眼中的“好妈妈”,她是学生心中的“保护神”,她就是黄建梅老师!

25年以来,黄建梅老师用爱书写着苗山的教育故事,为苗山的教育事业奉献着美丽的青春,默默地付出自己无私的爱......
    爱在山村里。
    1992年的秋天,正值青春的黄建梅打点行囊,来到了距离三防镇20多公里的边远的农村小学------兴洞村小学,当上了一名教师。18岁的她看上去还像一位稚气未脱的少女,矜持中略显羞涩。然而就是这样一位不起眼的教师,给兴洞村小学带来了巨大的变化。瞧,她把教室打扮得焕然一新,名言警句,学生作品等彰显着教育氛围,在教室的一角,她还设立了一个小书屋,把自己从家里带来的各种小书刊整齐地放在那里,引导学生每天利用放学时间去自由阅读。学生们从来没有得到过这种待遇,别提有多高兴了!离家远需要住校的学生,放学以后这里成了他们的好去处;离家近的学生,也久久不忍离去纷纷抢着看书。每个月,黄老师为了给学生添置新书,还从自己微薄的工资里取出一部分用于购书。寒冷的冬天到来之时,她干脆把小书屋搬到了自己的宿舍,生起一盆火,让如饥似渴的孩子们在温暖的房间里享受书香。兴洞村小学读书的风气在不知不觉中,蔚然形成。从这个小书屋走出去的孩子,现如今均已经长大并且事业有成,李靖、何星频、殷余韬等孩子回首往事的时候,无不深深地感谢书屋的主人------黄建梅老师。

山村难,难在上学路。兴洞村小学坐落在与村庄隔河相望的山脚下,学生上学必须经过一条河,河上没有桥,孩子们只能艰难地从河中间的石头砌成的石跳上面跳过去。每逢夏季,山洪暴发,河两岸别提有多么热闹啦:家长送孩子上学的、老师背学生过河的、大孩子背小孩子的......黄老师同廖永晖、莫兆丹、熊培建等男老师一道,冒着生命危险在河水中来回穿梭,守护着孩子们上学的安全。有好几次,由于担心学生们回家路上的安全,黄老师还和何述威、赵献荣等孩子们一道徒步走了十几里路,直到护送孩子们平安回到家,这些孩子把黄老师的形象定格在了那一瞬间。20多年后,当年的孩子们早已经成家立业,他们相约一起在第30个教师节到来之际,为老师举行教师节庆祝活动,向黄老师举起一杯杯香醇的美酒,表达了他们深深的感激之情。作为教师,这真是一生的幸事,令黄老师感到无比的慰藉。

爱在小镇上。

2003年,又是一个秋天,由于工作需要,黄老师离开了为之奋斗了11年的兴洞村小学,调到了三防镇中心小学。这时候的她,已经成长为一名学识渊博、经验丰富的中年教师,她把她全部的爱倾注在学生身上,想方设法使每一位学生都得到健康地成长。她常常牺牲个人的休息时间,在放学以后对学生进行个别辅导,学习能力强的学生,她对其严格要求,激励其超前学习;学习能力一般的学生,她引导其再接再厉不断进步;学习能力比较差的,她鼓励其树立信心,学有所得。每天晚上,都有几名学生在家长的护送下来到黄老师的家里温习功课,不管是学习成绩好的,还是成绩差的,只要愿意学习,黄老师总是笑脸相迎,耐心地给他们进行辅导。起初一些群众很好奇,问这些学生的家长:“你们送孩子来黄老师这里做家教,每晚多少钱呀?”韦金杙、韦智棣等学生的家长笑着回答说:“黄老师是孩子的班主任,她给孩子辅导功课是不要钱的。”群众纷纷竖起大拇指,称赞说:“这样的好老师已经很少见了,了不起!”

黄老师不仅在学习上关心学生,而且在生活上也呵护学生。2015年秋季学期,黄老师担任二年级1班的班主任。11月的一天,该班的一位女学生的家长出差在外,错过了回家的车,要晚点到半夜才能回家。于是打电话叫老师帮忙照顾孩子,黄老师满口答应,放学后把孩子带到自己的家里,给她饭吃,教她做作业和预习功课,直到酣然入睡......她在孩子心中成了“妈妈”。黄老师浓浓的爱让人觉得是那么温暖,那么安全!
    类似的事例难以一一列举你,黄老师以慈爱温暖着学生,以严格和睿智启迪着学生,以学生的敬佩和家长的信赖缀满风华正茂的青春。她自信地走进一个个班级,从容地打造一个个“文明”。 青春给予她热情,事业赋予她使命,孩子教会她真诚,榜样启迪她奉献——这,就是她的工作哲学,这就是她的工作智慧。她告诉我们,用爱呵护每一位学生,平凡亦伟大。

下图:黄老师与留守儿童在一起

下图:黄老师在认真上课






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