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鱼峰英语

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鱼峰英语 >历经风雨,彩虹必现 ---暨鱼峰区参加2019年柳州市第十八届中学青年教师汇报课评比活动 (浏览次数:671)
发表于2020/3/24 11:41:47

历经风雨,彩虹必现

           ---暨鱼峰区参加2019年柳州市第十八届中学青年教师汇报课评比活动

 

初冬微凉,为了更好地实施柳州教育教学改革,探索有效教学策略,努力造就一支业务精,素质高的专业化教师队伍,进一步引导扩大青年教师自觉加强学习,提高教学水平,促进我市中学青年教师专业成长,20191126日,由柳州市教育局和柳州市总工会联合举行的柳州市第十八届中学青年教师汇报课,初中英语科目评比活动在柳州市第十二中学大礼堂火热举行。

此次比赛共分为两个环节,20191016-1115日为初赛时间,比赛形式是上交录像课,20191116-1215日为决赛时间,比赛形式是现场展示课评比。本次决赛柳州市初中英语科目共选出六节课,其中鱼峰区柳州市第八中学赵永红教师经过层层选拔较量,激烈比拼,突出重围顺利进入决赛,在柳州市各城区推荐的六节课中,赵老师凭借着扎实的教学基本功,丰富的教学活动,聚焦学生思维的启发与培养,以及课堂上对学生的全方位关注,在初中英语教师现场展示课中脱颖而出,荣获一等奖,获得在场评委老师们的一致认可,充分展示了鱼峰区教师的风采

       

一、  赛前积极准备,全身心投入

20191120日柳州市教育局桂建楠老师组织六位选手进行现场抽签,并

公布授课的内容和课型,六位选手提前五天备课,提前一天去柳州市第十二中学拷贝课件、见学生,1126日各位选手按抽签顺序上现场展示课,柳州市评委学科专家对每位参赛教师的现场展示课进行评分。

赵老师接到通知之后,认真研读决赛文件要求,确定方向后,进入了准备阶段。万事开头难,但我们也懂得,良好的开端是成功的一半。赵老师从教案、课件的设计等方面进行多次修改;从语言的组织、重难点的把握、课件背景颜色、字体大小等细微之处进行反复修改,精雕细琢,几经易稿,句句斟酌,目的是让这节阅读课更好地为学生、为课堂服务。

所谓团结就是力量,在鱼峰区教研室李蔓副主任高屋建瓴的指导下,在柳州市第八中学团队老师们的悉心帮助下,在自己的不断努力下,赵老师确定课件制作和设计说明稿后,就进行试讲,研磨修改,精确到每个细节,每一句话,每一个字的斟酌,力求每个环节的衔接更自然。大家齐心协力地为赵老师献计献策,提出很多改进措施和宝贵建议,这些给赵老师的不仅仅是技术指导,更是前进的动力。

 

二、现场展示课

比赛当天,赵永红老师给大家带来的是外研版八年级上册Module 9 Population Unit 2 Arnwick was a city with 200,000 people. 这节阅读课是基于培养学生深度学习思维品质的一节展示课,这也是一节融合了柳州市第八中学英语组集体智慧的展示课。在这节展示课例中,赵老师的教学设计结合了当今课改理念和学科核心素养下背景下的深度学习教学理念,教学既有文本内容知识的挖掘,也兼顾到阅读策略的学习指导,给学生创设合理语言学习情境,带领学生从生活走进文本,再从文本迁移返回应用到生活,做到了理论与实践相结合,被评为一节实效性高的优质展示课。我们深知,这些肯定和荣誉都来之不易,不论是赛前的认真备课、磨课、议课和改进,还是比赛前夜的集体奋战,都充分展现了我们一直坚持的团队互助合作,协同进步的精神。

 

三、赛后收获

    经过本次比赛活动的参与和观摩,赵老师对英语学科教学有了全新的认识,教学能力有了很大的提升,回顾此次比赛,赵老师也感悟良多。

首先,赵老师深刻地明白阳光总在风雨后。青年教师只有在不断的磨炼中才会成长,这个过程也许磨人心、累其力,但获得的是能力的提升、心灵的涤荡。

其实赛教课的结果并不是最重要的,从备课到磨课、从初赛的录像课到决赛的现场展示课,这个过程对于赵老师来说,才是刻骨铭心,终身难忘的。俗话说:“听课不如看课,看课不如上课,上课不如赛课”,青年教师只有在赛教过程中,才会收获最大,研磨之路,累并快乐着。

其次,赵老师也懂得单丝不成线,独木不成林的道理。青年教师的迅速成长,一定离不开自身的努力和团队的助力,赵老师本次佳绩的取得离不开鱼峰教育这片沃土的滋养,感谢鱼峰区政府对青年教师培养,感谢鱼峰区教研室李蔓副主任手把手的指导,在研磨过程中提出了很多指导性意见和建议,感谢八中教研团队的鼎力相助,贴心陪伴,大家给予了赵老师方方面面的支持、鼓励和帮助。

总之,我们相信在鱼峰区教研室李蔓副主任的带领下,在我区各位一线老师的努力下,大家集思广益,群策群力,更新理念,深度学习,鱼峰区英语教学成绩定会迈上一个新的台阶,让我们一起坚定信念,不忘初心,砥砺前行,力争在今后的教育教学工作中不断开拓进取,更好地展现鱼峰教育人的风采!

 


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