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雀二小语文组 >雀二小语文教研:学习交流促提升——雀二小教育集团(本部)“思问课堂”系列报道(三十九) (浏览次数:10076)
发表于2019/6/11 17:24:53

(通讯员:袁子云 摄影报道)

为提升教师的教育教学水平,丰富教研形式,进一步发挥外出学习教师的引领作用,66日下午,雀二小语文组全体教师汇聚一堂,举行外出学习教师汇报交流讲座。本次汇报活动共有3位老师为大家带来了前沿新颖的“精神大餐”。他们将自己学到的先进教学理念以及自己的学习心得与教学实践相结合与大家进行了分享。

教研会上,柯佳璐、吴凯珍两位老师以“做一个有内涵的老师”为主题,用图文结合的方式汇报了外出学习的情况。告诉我们只有有内涵的教师才能打造出有内涵的课堂,这是因为有内涵的教师用“心”、用神”在进行教学,追导大道无形的“最高境界”,用无形的内力把教学理念发挥得淋漓尽致。只有有内涵的教师才能培养出有内涵的学生,这是因为有内涵的名师在校内外都会产生一种“光环效应”,对学生的心理产生积极的影响,对学生价值观念的形成起着重要的作用,给予教师们很多启示和思考。

刘日老师为我们做了以“古诗教学中的两大利器”为主题的汇报,告诉大家,首先教师在教学中应该运用富于表现力的语言、表情、动作等激发学生的内心,使学生情感的琴弦得以奏响,与诗人产生共鸣,从而一同进入或欢欣或伤感的情态。其次,要抓住诗词中的意象。这一分享开阔了教师视野,更新了教师教学理念。

此次汇报活动增强了外出培训学习的实效性,进一步扩大了外出培训学习的效果,实现了学习成果的共享。三位教师在为全体语文教师带来先进的教学模式和有益经验的同时,也提升了自身的业务水平,为老师们日后的教研工作提供了良好借鉴,受到全体语文教师的广泛欢迎。

教师的成长离不开自身的努力,同时也离不开各种形式的培训和交流。通过外出学习,不断更新教育观念,变革教学方式,调整教学模式,最终在教学实践过程中实现真正的成长。

 

图一:柯佳璐老师进行汇报


图二:吴凯珍老师进行汇报


图三:刘日老师进行汇报

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